viernes, 15 de septiembre de 2017

¿Te siguen llamando becario/a?

Una investigadora Predoctoral difundió en Twitter un mensaje informando que un organismo de investigación seguía poniendo "Becas FPI" en su página web.
La FECYT ha reaccionado rápido y correctamente,
corrigiendo el error en la página web 


Para ser precisos, Isabel Ilzarbe (@trisquelisabel en Twitter) escribió un tuit señalando su "Sorpresa del  día: Rebuscando en webs del @FECYT_Ciencia te encuentras que a los predoc nos siguen llamando Becarios FPI", al tiempo que hacía una propuesta para cambiar esta definición en las universidades indicando que "paso a paso se pueden conseguir las cosas".

Su iniciativa ha tenido una respuesta inmediata por parte de la FECYT que ha corregido el error, algo que es de agradecer, colocando la denominación correcta Contratado predoctoral, y demostrando que efectivamente "paso a paso se pueden conseguir cosas".

Este tipo de iniciativas para pedir que se corrija o elimine la denominación de beca predoctoral viene repitiéndose a distintos niveles desde la aprobación de la Ley de la Ciencia, cuando se eliminó el viejo sistema de becas predoctorales.  Tanto los propios predoctorales de manera individual como las Plataformas que los agrupan (como la PDDI-UR que presentó una petición de este tipo a la Universidad de La Rioja), pasando por la FJI o CCOO, llevamos más de cinco años explicando que ahora las investigadoras e investigadores predoctorales tienen contratos y, por lo tanto, derechos laborales. Por eso, emplear el término adecuado de contratado predoctoral es una parte importante en la lucha por ese reconocimiento de derechos.

Parte del "hilo" en la iniciativa de @trisquelisabel
Nosotros queremos recoger la propuesta que ha lanzado Isabel Ilzarbe y la PDDI-UR para extenderla a todas las universidades y OPIs, promoviendo cambios en la denominación incorrecta que aún se mantiene a nivel institucional y, paralelamente, eliminar esa denominación o concepto también a nivel coloquial. ¡Porque ya no somos becarios/as y tenemos los mismos derechos laborales que el resto del personal contratado!

Como siempre proponemos que esta actividad se desarrolle de forma unitaria, para que todas las plataformas, asambleas y sindicatos puedan presentar escritos en universidades y organismos de investigación pidiendo la corrección. Labor que requiere la colaboración del colectivo predoctoral para detectar quien y donde mantiene la denominación de beca predoctoral.

Pueden hacer llegar esa información a cualquiera de las Plataformas de dignidad predoctoral, a las organizaciones de jóvenes investigadores o de defensa de la investigación y la Ciencia, así como a los sindicatos para que lo difundan. De manera que podamos pedir formalmente al organismo afectado que corrija el error y hacer un seguimiento.

A CCOO nos lo pueden enviar a este mismo blog (insertando un comentario al pié de esta noticia incluso como anónimo para quien no desee identificarse) o a nuestra cuenta de Twitter: @ccooprecarios .


jueves, 14 de septiembre de 2017

La I+D+i en los discursos Rectorales de apertura de curso

Una manera de medir la importancia que cada universidad otorga a la I+D+i es a través de los discursos de Rectores y Rectoras durante los actos de apertura de Curso


¿Y qué dice tu Rector/Rectora?
Como simple curiosidad estamos repasando algunos para evaluar la preocupación de los/as Rectores/as por la Investigación en sus universidades, sobre todo si tenemos en cuenta que estos discursos suelen llamar la atención a los Gobiernos sobre determinados aspectos que necesitan más financiación.

Hemos clasificado los discursos en dos grupos: los que reivindican más inversión en I+D+i por un lado y por otro los que no plantean ninguna reivindicación o necesidad en Investigación.

Reivindican más financiación para I+D+i 

UPV/EHU Hay buena financiación de
la I+D+i en Euskadi pero no a través
de la universidad, que debe mejorarse
La Rectora de la Universidad del País Vasco, Nekane Balluerka, reconoce que "el gasto total en I+D para el conjunto de la Unión Europea (UE28) suponía un 2,03% del PIB; el de Euskadi, un 1,84% y el del Estado español, un 1,22%. Es decir, el gasto en I+D de nuestra comunidad estaba cercano al de la Unión Europea y era notablemente superior al estatal". Sin embargo pide aumentar la participación de la UPV/EHU porque a nivel universitario "el gasto en Euskadi (0,34%) se asemeja al del Estado español (también del 0,34%) y queda muy por debajo del de la Unión Europea: 0,47%."
Leerlo aquí [PDF 11 páginas]

UNILEON No valorar la investigación
condena a la mediocridad y el fracaso
Francisco García Marín, Rector de la Universidad de León, ha reclamado "el incremento de la financiación, una mesa conjunta en la que podamos discutir un nuevo plan de financiación futura de las universidades públicas de Castilla y León" resaltando que una universidad “que no aprecie, valore y estimule la investigación está condenada a la mediocridad y al fracaso".
Ver la noticia aquí [WEB]

 
UVIGO reclamó más apoyo
y dinero en I+D+i
El Rector de la Universidad de Vigo, Salustiano Mato, durante el acto de apertura de curso de las universidades gallegas y en presencia de los rectores de La Coruña y Santiago de Compostela, realizó una encendida defensa de la investigación científica y reclamó a las Administraciones "más apoyo y dinero en I+D+i."
Verlo aquí [WEB con video]



La UNEX insiste en la necesidad de
un Pacto de Estado
Segundo Piriz, Rector de la Universidad de Extremadura (UNEX), recordó su intervención en el Congreso como Presidente de la CRUE y la necesidad de un Pacto de Estado Social y Político por la Educación. Porque "las universidades españolas no alcanzarán puestos de relevancia mundial si no hay una apuesta decidida del país por ampliar su esfuerzo en I+D, con más inversión pública pero, sobre todo, privada."
Leerlo aquí [PDF 11 páginas]


Para UNIOVI la investigación y la
innovación son fundamentales
El Rector de la Universidad de Oviedo (UNIOVI), Santiago García Granda, destacó en su discurso inaugural que "la investigación y la innovación son fundamentales para el desarrollo social y económico de un país" y mostró su preocupación porque el trabajo de los científicos universitarios "no se ve suficientemente compensado por los apoyos institucionales."
Ver aquí [WEB]



La ULL reclama fondos para sacar a
Canarias de la cola en I+D+i
El rector de la Universidad de La Laguna (ULL), Antonio Martinón, inauguró el curso académico con un mensaje claro:
"Canarias necesita incrementar los fondos que dedica a I+D para convertirse en una región más competitiva y próspera. La escasa apuesta por el conocimiento -se invierte el 0,5% del PIB- provoca elevadas tasas de desempleo, cronificación de la precariedad laboral, pobreza y desigualdad económica." Además, realizó una mención especial a los/as jóvenes investigadores/as.
Leer aquí [PDF 9 páginas]

La UAM citó el estudio Investing in
the  European future we want que
pide doblar el presupuesto de I+D+i
El Rector de la Universidad Autónoma de Madrid (UAM), Rafael Garesse, ha incluido la Investigación en una gran parte de su discurso y después de preguntarse "¿Con que objetivos afrontamos este nuevo curso 2017-18 que hoy inauguramos?" hace mención a un informe de un grupo de expertos independientes que plantean como primera necesidad "priorizar la investigación y la innovación en los presupuestos nacionales, y doblar el presupuesto del noveno programa marco de I+D+I, el sustituto del actual programa Horizonte 2020."
Descargarlo aquí [PDF 6 páginas]

UIB pide el plan autonómico de I+D+i
Llorenç Huguet, Rector de la Universitat de les Illes Balears (UIB), concentró sus peticiones sobre I+D+i en pedir la "puesta en marcha del anunciado programa autonómico de investigación y la creación de la IRIB, que debe permitir captar y retener talento investigador en las Islas Baleares."
Leerlo aquí [PDF 9 páginas]




No plantean ninguna petición específica en I+D+i

El rector de la Universidad de Alcalá de Henares (UAH), Fernando Galván, no incluyó ninguna mención o reivindicación a la financiación en Investigación.
Concentró su interés reivindicativo en las infraestructuras universitarias de Alcalá y del Campus de Guadalajara.


Guillermo Cisneros, rector de la Universidad Politécnica de Madrid (UPM), solicita más financiación para las universidades, en general, sin alusiones específicas a la investigación: "Las Universidades públicas españolas, necesitamos una mayor dotación económica aunque tengamos también la obligación de gestionarla con mayor eficacia y transparencia."



... y ¿qué dice el resto de rectores y rectoras? 

domingo, 10 de septiembre de 2017

#CanariasIDi: La ULL aprueba 18 plazas adicionales de Ayudante Doctor

La ULL decide convocar 18 nuevas plazas de profesorado Ayudante Doctor, de manera que sumadas a las 43 publicadas en julio serían 61 este año
Plazas de profesorado Ayudante Doctor para 2017
[clic en la imagen para ampliar]

Si finalmente se confirman las 30-40 plazas que la ULPGC anunció a la prensa durante el mes de julio, supondría que las dos universidades canarias triplicarían la oferta del año pasado ya que serían alrededor de cien plazas de profesorado Ayudante Doctor.

Las nuevas 18 plazas aprobadas por la ULL se convocarán próximamente, y responden a nuevas necesidades surgidas por jubilaciones voluntarias inesperadas, pero también a las protestas de CCOO cuando observamos que en las 43 plazas de julio se produjeron algunos desequilibrios injustificados entre diversos Departamentos que tenían necesidades docentes importantes. Algo que se corrige ahora con esta ampliación.

En el caso de las 18 plazas adicionales de profesorado Ayudante Doctor aprobadas por la ULL se cubrirán necesidades docentes en Antropología, Ciencias y Técnicas de la Navegación, Derecho Administrativo, Derecho Mercantil, Derecho Financiero y Tributario, Derecho del Trabajo y de la Seguridad Social, Enfermería, Farmacología, Historia Medieval, Historia Moderna, Historia del Arte, Didáctica de la Expresión Corporal, Didáctica y Organización Escolar, Ingeniería Química, Matemática Aplicada y Trabajo Social.

También se han aprobado para otros Departamentos algunas plazas de profesorado Asociado a tiempo parcial y profesorado Contratado Laboral de Interinidad (CLI) para sustituciones por embarazos, bajas por enfermedad o cargos académicos.

En cuanto a la ULPGC, en este momento estamos a la espera de conocer definitivamente la propuesta sobre esas 30-40 plazas que anunciaron en julio, y que confiamos no se dilaten mucho para que puedan incorporarse lo antes posible.